El cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje, es algo bastante complejo, en el sentido de que el término ambiente es un concepto bastante amplio en el que están implicadas muchas variables que pueden favorecer o perjudicar el proceso del aprendizaje. Tenemos factores físicos, afectivos-emocionales, pedagógicos, disciplinarios e infraestructurales.
Entre los factores físicos podemos encontrar la luz, que es algo básico, e imprescindible, para generar aprendizaje, ya que sin una adecuada luminosidad no es posible llevar a cabo este proceso. Por ejemplo para aprender a leer, escribir, conceptos, matemáticas, esquemas, y un sin fin de aprendizajes, es necesario la luz. Otro factor físico es el ruido, entiéndase por ruido sonidos displacenteros y molestos, el cual puede causar molestia entre los aprendices y además dificultades para poder aprender, ya que el ruido provoca desconcentración, y una mala audición de los contenidos enseñados. Entonces es recomendable un ambiente sin ruidos molestos. También están los factores afectivos- emocionales, con esto me quiero referir a los estados de animo, tanto de los alumnos como del profesor, esto por que si el profesor ha tenido un problema emocional o afectivo, no se expresara de la mejor forma, osea el conocimiento entregado no será optimo, también si los alumnos no tienen las ganas o no se sienten bien ya sea en el plano afectivo y emocional, esto afecta en su aprendizaje, ya que no se encuentran concentrados y están preocupados por sus problemas personales. Otro factor es en el ámbito pedagógico, lo que incluye la didáctica como problemática, osea el método, el como enseñar. Esto por que el profesor debe ser participe activo de la clase, en donde necesariamente debe encantar a los alumnos ya sea mediante refuerzos, estímulos, recursos gráficos (imágenes, diapositivas, esquemas). Los cuales signifiquen un aporte al desarrollo del aprendizaje.la disciplina también es algo que debemos considerar, en donde esta juega un papel importante a la hora de aprender. Si los alumnos no poseen una disciplina adecuada al contexto, no hay un respeto mutuo entre el profesor y alumno, es casi imposible generar algún aprendizaje. Ya que al no haber disciplina, y todo lo que respecta a ese termino respectivamente, los alumnos se desvirtuarían de la clase, osea no la tomaría en cuenta, desconcentración, esto conlleva a que el proceso de aprendizaje sea mas complejo. Y por ultimo la infraestructura, esta referida al aula, en donde esta debe tener un gran espacio, bien aireada, con colores vivos, sillas cómodas para propiciar el aprendizajes. En resumen un ambiente adecuado para el aprendizaje debe tener todos los recursos descritos anteriormente, y si no adaptarse a las condiciones en que se esta enseñando a los alumnos, es decir si el ambiente en que se esta enseñando no es el mas adecuado, adaptarse a ese ambiente y explicar contenidos, para así generar algún aprendizaje.
martes, 15 de abril de 2008
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1 comentario:
Estimado Camilo:
CLARIDAD DE EXPRESIÓN: buena ortografía y redacción, manejas fuentes de información. Texto no justificado.
COMPRUEBA LO QUE PIENSA ARGUMENTANDO SÓLIDAMENTE LO QUE DICE: Debes aumentar el grado de argumentación de tu comentario.
LOGRA PERSUADIR AL LECTOR: Hay fluidez al expresar lo que crees, pero no logras persuadir al lector.
CALIDAD DE LA REFLEXIÓN: Realizas críticas, con sus posibles soluciones, aún falta aumentar el grado de profundización del tema expuesto. Expones cosas ya conocidas, debes tratar de innovar en tus propuestas.
COMPROMISO CON LA AUDIENCIA: Escrito correctamente en primera persona, pero no existe compromiso con los lectores.
Tu nota es un 78
ATTE:
LA PROFESORA
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