Antes que todo debemos tener un concepto más menos claro de lo que es la disciplina en general. La disciplina la podemos definir como un conjunto de acciones que se dan ordenadamente, en donde indirectamente se encuentran términos como normas y valores, los cuales son términos fundamentales y bastante comunes en la disciplina del aula, entonces la disciplina tiene una gran significancia dentro del aula, por ejemplo la relación del profesor con sus alumnos, ya que si existe una buena disciplina, el profesor podrá explayarse al máximo, sin interrupciones y de manera coherente, pero sin embargo esto no significa que los alumnos aprendan todo lo que les han enseñado. Entonces podemos decir que la disciplina no es sinónimo de aprendizaje, ya que si existe un disciplina tan buena, en donde los alumnos escuchan todo lo que habla el profesor, sin interrumpirlo, ósea sin ninguna consulta frente a alguna duda que haya surgido en la clase, también puede darse una relación vertical, en donde el profesor es la máxima autoridad dentro del aula, y los alumnos se encuentran a años luz de el, También la disciplina tiene un significado moral, y ético, en donde se encuentran inmersos los valores, ya que el respeto entre los integrantes del aula debe ser mutuo y compartido, ya que si no hay un respeto mutuo, se generaría un clima bastante denso, el cual podría llegar a los insultos, y a establecer un clima hostil dentro de la audiencia, por ejemplo si los alumnos no escuchan al profesor, según las teorías del aprendizaje, el docente a cargo debería bajar la voz, lo cual hace que los alumnos traten de silenciarse para escucharlo, tampoco se debería establecer una pelea con insultos que ataquen la autoestima de la persona, y muchas otras situaciones que se podrían generar a raíz de diversas indisciplinas. , también tiene un significado normativo, en el cual los alumnos deben regirse de acuerdo a las políticas disciplinarias del establecimiento, y por supuesto en las aulas. Por ejemplo que los alumnos no hablen en toda la clase. Esto es algo totalmente normativo e impuesto, pero sin embargo es disciplina, independientemente que sea bueno o malo para el alumno, en resumen la disciplina no la podemos estereotipar como buena ni mala, va depender de la concepción que tengamos de disciplina.

1 comentario:
Estimado Camilo:
Debes tener cuidado con lo que planteas, puesto que en un momento hablas de dar seguridad y ser guía para los estudiantes y, por otro lado, manifiestas acciones conductistas. Reflexiona.
CLARIDAD DE EXPRESIÓN: Debes mejorar la redacción y ortografía. Manejas fuentes de información
COMPRUEBA LO QUE PIENSA ARGUMENTANDO SÓLIDAMENTE LO QUE DICE: Comentario argumentado de manera precisa.
LOGRA PERSUADIR AL LECTOR: Hay fluidez al expresar lo que crees, aún falta organizar más tus ideas para lograr convencimiento en lo que piensas, no logras persuadir a los lectores.
CALIDAD DE LA REFLEXIÓN: Realizas críticas, con sus posibles soluciones, pero, dedica más tiempo a buscarlas, aún falta aumentar el grado de profundización del tema expuesto.
COMPROMISO CON LA AUDIENCIA: Escrito correctamente en primera persona, mejora el compromiso con los potenciales lectores de la red.
Tu nota es un 70
ATTE:
LA PROFESORA
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